Transtorno de déficit de atenção / hiperatividade (TDAH)

O Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos crônicos mais comuns da infância e sua prevalência está aumentando. Os dados da pesquisa nacional de 2016 indicam que 9,4 por cento das crianças nos Estados Unidos com idades entre 2 e 17 anos tiveram um diagnóstico de TDAH, incluindo 2,4 por cento das crianças de 2 a 5 anos de idade. Nessa pesquisa nacional, 8,4% das crianças de 2 a 17 anos tinham TDAH, o que representa 5,4 milhões de crianças. Entre crianças e adolescentes com TDAH atual, quase dois terços estavam tomando medicamentos e aproximadamente metade havia recebido tratamento comportamental para TDAH no ano anterior. Quase um quarto não recebeu nenhum tipo de tratamento de TDAH.

Os sintomas de TDAH ocorrem na infância, e a maioria das crianças com TDAH continuará a ter sintomas e prejuízos durante a adolescência e na idade adulta. Crianças com TDAH podem ter dificuldade em controlar seu comportamento na escola e em ambientes sociais e muitas vezes não conseguem atingir seu potencial acadêmico completo. Além disso, o TDAH está freqüentemente presente com outros transtornos psiquiátricos.

A chave para o manejo eficaz a longo prazo da criança com TDAH é a continuidade dos cuidados com médicos experientes no tratamento do TDAH. A frequência e a duração das sessões de acompanhamento devem ser individualizadas para cada família e criança, dependendo da gravidade dos sintomas de TDAH; o grau de co-morbidade de outras doenças psiquiátricas; a resposta ao tratamento; e o grau de deficiência em casa, escola, trabalho ou atividades relacionadas com os pares.

Diretrizes para diagnóstico e tratamento

Conjunto de dados e informações de eficácia em saúde (HEDIS®)1 Folhas de dicas

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