TDAH

Le trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité (TDAH) est l'un des troubles chroniques les plus courants de l'enfance et sa prévalence est à la hausse. Les estimations basées sur une enquête de 2011 auprès des parents indiquent qu'environ 11% d'enfants âgés de 4 à 17 ans ont été diagnostiqués avec le trouble. Les parents d'enfants avec des diagnostics de TDAH en cours, ont rapporté que 6,1% de leurs enfants prenaient des médicaments pour le traiter. Les enfants atteints de TDAH peuvent avoir des difficultés à contrôler leur comportement à l'école et en milieu social et souvent ne parviennent pas à réaliser leur plein potentiel scolaire. De plus, le TDAH est fréquemment associé à d'autres troubles psychiatriques.

La clé d'une prise en charge efficace à long terme de l'enfant atteint de TDAH est la continuité des soins avec des cliniciens expérimentés dans le traitement du TDAH. La fréquence et la durée des séances de suivi doivent être individualisées pour chaque famille et chaque enfant, en fonction de la gravité des symptômes du TDAH; le degré de comorbidité d'autres maladies psychiatriques; la réponse au traitement; et le degré de déficience à la maison, à l'école, au travail ou dans les activités liées aux pairs.

Lignes directrices pour le diagnostic et le traitement

Matériel pour les membres

Outils de dépistage